數(shù)量關(guān)系 - 國家
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- 2015-11-20公務(wù)員考試行測(cè)數(shù)量關(guān)系——體積問題
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公務(wù)員考試行測(cè)數(shù)量關(guān)系備考：極端法2015-04-04
極端法是數(shù)量關(guān)系中常用的方法之一，與前面特值法相似，它也是把一般化問題具體化，只是這里的具體化是一種“走極端”的具體化，而且，前面特值法一般是對(duì)變量的特殊化，而這里的極端法一般是對(duì)...
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公務(wù)員考試行測(cè)數(shù)量關(guān)系——特值法2015-03-24
特值法是數(shù)量關(guān)系中經(jīng)常使用的解題技巧，它是把一般的問題具體化，在特殊的情況下解決問題，這種思想在比例類問題中體現(xiàn)得尤其深刻。特值法的運(yùn)用具有一定的技巧性，基本思想是“設(shè)整”，即把問...
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公務(wù)員考試行測(cè)數(shù)量關(guān)系——平均數(shù)問題2015-03-16
平均數(shù)問題是一類�？嫉膯栴}，而且這一類問題往往會(huì)結(jié)合前面的數(shù)列問題，特別是等差數(shù)列問題。考生應(yīng)該注意到這一點(diǎn)，即等差數(shù)列中的中值就是平均值，因此等差數(shù)列中的中值問題就是平均數(shù)問題。...
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公務(wù)員考試行測(cè)數(shù)學(xué)核心知識(shí)——奇偶質(zhì)合與數(shù)的分解2015-03-13
行測(cè)中考查的數(shù)學(xué)知識(shí)都比較基礎(chǔ)，絕大部分都是小學(xué)初中的知識(shí)，主要包括數(shù)字特性、方程及其求解、幾何知識(shí)及集合概念等。掌握好這些基本知識(shí)是快速理解及求解數(shù)學(xué)運(yùn)算問題的關(guān)鍵。...
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2015年公務(wù)員考試行測(cè)指導(dǎo)：整除法秒殺數(shù)學(xué)運(yùn)算 2014-12-05
公務(wù)員行測(cè)考試中考生普遍認(rèn)為難度最大的一塊是數(shù)學(xué)運(yùn)算，不少考生在考試的時(shí)候都選擇了放棄，這樣很難在考試中拿到高分。下面一佳公務(wù)員考試網(wǎng)就為大家介紹一種經(jīng)常使用的快速解題方法：整除的...
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公務(wù)員考試行測(cè)邏輯判斷難題攻克：假設(shè)法2014-11-24
在公務(wù)員行測(cè)考試邏輯判斷中可以用假設(shè)法來解決很多難題，邏輯判斷中使用的假設(shè)法就是就是假設(shè)某個(gè)條件正確，然后根據(jù)假設(shè)條件來推導(dǎo)（如果推導(dǎo)出矛盾即為錯(cuò)誤條件），從而得出正確的答案。下面...
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國家公務(wù)員考試行測(cè)：“求異”的推理規(guī)則2014-11-21
求異，就是在命題的兩者之間，想確定或否定一個(gè)命題，就必須對(duì)于另外一個(gè)命題進(jìn)行相對(duì)的否定或肯定。例如:A或B，要想確定A的屬性，那么就必須否定B的屬性。即在選言和聯(lián)言之中，兩個(gè)命題A、B的...
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2015年國考數(shù)量關(guān)系：備考“基”不可失2014-11-21
要想在公務(wù)員考試 這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利，必須對(duì)行測(cè)有足夠的 了解 。眾所周知，行測(cè)考試中的每年必考題型數(shù)量關(guān)系是大部分考生的軟肋。 攻克數(shù)量關(guān)系題一是要注意方法和技巧，善于在不同的題目中...
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國家公務(wù)員考試行測(cè)：拆分問題-典型數(shù)2014-11-21
公務(wù)員考試�？嫉念}型之一是 數(shù)的拆分問題 ，考察對(duì)數(shù)的基本特性的掌握，通常此類問題都比較靈活。一般來說此類問題整體難度不大，不過像考試中常用的代入法等再在此將不再實(shí)用，故掌握方法就變...
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國家公務(wù)員考試行測(cè)：類比推理-單純?cè)~備考2014-11-21
在國考中曾經(jīng)考察到的構(gòu)詞法中，詞語的結(jié)構(gòu)是主要考點(diǎn)，詞語的結(jié)構(gòu)基本上可以分為普通詞語結(jié)構(gòu)和成語結(jié)構(gòu)。普通詞語結(jié)構(gòu)主要分為單純?cè)~和合成詞。單純?cè)~，整個(gè)詞只能表示一個(gè)意思，不能拆開，如...
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