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江西省招警考試行測指導<<高頻實詞辨析匯總

言語理解與表達模塊是江西省招警考試中篇幅和題量最大的一個部分，其中包含了對實詞、成語及虛詞的理解及辨析，這是一份厚重的知識，需要考生多多積累，做題方能輕車熟路、得心應手。建議考生收藏此頁面（Ctrl+D），以方便查看最新資訊，制定有效的復習計劃。

實詞是選詞填空中辨析的重點，也是言語表達的關鍵。下面羅列出高頻實詞辨析，希望考生從語法、色彩、程度、側重、范圍等角度認真掌握。
A
【安置•安頓•安排】“安置”重在于“置”，使工作、生活、物品等有適當?shù)奈恢�，或指人或物的處置各得其所，又指安置親屬、行李、災民等；“安頓”著重在于“頓”，妥當安排使有著落。“安排”著重于“排”，分輕重緩急，先后主次，有條不紊地處置人或事物，多指人事、任務等的處理。
【黯然•暗然•岸然】“黯然”，指“陰暗的樣子”，也用來指“心里不舒服，情緒低落的樣子”。“暗然”的“暗”有“光線不足、黑暗”的意思。“岸然”指“嚴肅的樣子”。
【懊悔•懊惱】懊悔重在“悔”——后悔，更多的是“責己”；懊惱重在“惱”——煩惱，更多的是“怨天尤人”。
B
【把戲•伎倆】前者指花招，蒙蔽人的手法。后者指不正當?shù)氖侄危ㄙH義重）。
【包括•包羅•包含•包涵】“包括”可指具體事物，又可指抽象事物，如意識形態(tài)，包括政治、法律、道德等思想觀點。“包羅”指廣大范圍，眾多事物，常說包羅萬象。“包含”對象多是抽象事物，如：這句話包含好幾層意思。“包涵”指請人原諒，如：請多包涵。 
【暴病•抱病】二者都與疾病有關，但詞性和詞義不同。“暴病”指突然發(fā)作，來勢很兇的病，名詞，如“一場暴病，整得他意志完全消沉了”。“抱病”指有病在身，動詞，如“自此以后，他一直抱病在家，不再露面”。
【爆發(fā)•暴發(fā)】“爆發(fā)”，①指巖漿突然沖破地殼，向外進出，如“火山爆發(fā)”；②指通過外部沖突而發(fā)生的質(zhì)變，如“爆發(fā)革命”；③指力量、情緒等忽然發(fā)作，或事變突然發(fā)生，如“會場里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲”。“暴發(fā)”，①指突然發(fā)作，如“山洪暴發(fā)”；②指突然發(fā)財?shù)脛荩嗪H義，如“暴發(fā)戶”。
【本質(zhì)•實質(zhì)】“本質(zhì)”運用范圍比“實質(zhì)”廣，“本質(zhì)”指人或事物本身所固有的根本的屬性，它可構成本質(zhì)特點等詞組，“實質(zhì)”指內(nèi)在的實際屬性，跟表面的或虛假的東西相對，一般指抽象事物，如：精神實質(zhì)。 
【崩裂•迸裂】二者都是動詞，都有裂開的意思。“崩裂”指物體猛然分裂成若干部分，如“山石崩裂”。“進裂”指破裂，裂開而往外飛濺，如“腦漿進裂”。 
【必須•必需】“必須”，副詞，側重于“應當怎樣”；“必需”，動詞，側重于“不可或缺”。 
【辨別•鑒別】“辨別”側重于把事物區(qū)分開；“鑒別”側重于審定真?zhèn)位蚝脡摹?br /> 【擯棄•摒棄】二者都是動詞，都含有“排除”的意思，多用于書面語。“擯棄”表示拋棄，多用于人和具體事物。“摒棄”表示舍棄、除去，多用于較抽象的事物，較少用于人或具體事物。
C
【采用•采取•采納】“采用”重在于“用”，采其可用的。“采取”重在“取”從許多可用的事物中，選擇最合適的，運用范圍比其他兩詞廣。“采納”著重于接受意見，建議，要求等。 
【草擬•起草】“草擬”指粗略地擬出草案，多指各種計劃、工程設計、論文提綱的擬定；“起草”多指方針政策、規(guī)章等文件的擬稿。 
【鏟除•根除】“鏟除”對象除抽象事物，舊思想，舊意識外，還可指具體事物。“根除”比“鏟除”程度重，對象多是抽象的、有害的事物。 
【斥責•叱責】都含“用嚴厲的語言指責別人的錯誤或罪行”的意思。“斥責”偏重于嚴辭指責。“叱責”偏重于大聲喝叱，強調(diào)聲音大。
【憧憬•向往】相同點：都表示因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或達到。一般情況下，二者可以互換。不同點：“憧憬”僅用于事物或境界較廣大、時間較長遠的對象；“向往”適用的事物或境界則不如“憧憬”廣大和長遠，如“那里是我向往的地方”，不能說“那里是我憧憬的地方”。 
【躊躇•猶豫•遲疑】“躊躇”著重指行動，是在具體行動上拿不定主意。多用于書面語體。“猶豫”著重于人的內(nèi)心活動，拿不定主意。“遲疑”從時間角度說，是指在應該拿定主意的時候拿不定主意。 
【傳誦•傳頌】前者多用于美名；后者多用于事跡。
【淳厚•醇厚】“淳厚”指誠實樸素，如“他為人淳厚”。“醇厚”，①氣味、滋味純正平和，如“酒香醇厚”；②同“淳厚”。
【竄改•篡改】二者都有改動的意思，但改動的對象和動機不同。“竄改”指改動文件、書籍、古書中不應該改動的部分，單指文字改動，改動(成語、文件、古書等)。不含貶義，如：他將“望洋興嘆”竄改成“望山興嘆”。“抄寫文件要細心，不要隨意竄改”。“篡改”指把正確的東西強行或暗中改為不正確的東西，用作偽的手段改動或曲解 (經(jīng)典、理論、政策等)。不限于文字的，含貶義，如“他們肆意篡改歷史”。
D
 
【大抵•大概】“大抵”能表示數(shù)量范圍，有“大半”“大部分”之意。“大概”卻只是表示約數(shù)。
在表示估計語氣的時候，“大抵”重在肯定，“大概”重在猜測。
    【大事•大勢】大事：重大或重要的事。大勢：事情發(fā)展的趨勢。
    【大義•大意】前者指大道理 ，如“微言大義”，后者指主要的或大概的意思。
 
 【訂金•定金】“訂金”，不具備擔保的性質(zhì)，如果收取訂金的一方不能履行約定，交付訂金的一方只可要求返還訂金而不能要求雙倍返還。“定金”則具備擔保的性質(zhì)，給付定金的一方不履行約定的債務時，無權要求返還定金；收取定金的一方不履行約定的債務時，應當雙倍返還定金。
 
【陡峭•峻峭】前者側重于山的坡度大而陡直，后者側重于山勢的高而險。
【度過•渡過】“度過”指某段時間已過去，用于與時間推移有關的情況，如“度過了一個愉快的假期”。“渡過”指由此岸到達彼岸，有“通過”的意思，也引申為“渡過難關”等。如“渡過了長江天險”。
【獨力•獨立】獨力：指單獨依靠自己的力量做，如“獨力經(jīng)營”。獨立，①指單獨地站立，如“獨立山巔”；②指自主地存在，如“他們宣布獨立”；③指不隸屬于某高一級單位的，如“獨立師”；④指不依靠他人，如“獨立完成作業(yè)”。
 
 
E
【遏止•遏制】“遏止”指用力阻止，對象多是戰(zhàn)爭、暴動、洪流等來勢兇猛而突然發(fā)生的重大事件如“不可遏止的革命洪流”。“遏制”指制止，壓抑控制，使不發(fā)作，對象多是自己的情緒，有時也指敵人或某種力量。如“政府官員的腐敗現(xiàn)象現(xiàn)在還沒有得到很好的遏制”。 
【爾后•而后】“爾后”著重指從此以后，常作句首狀語，“而后”著重于然后，在某事之后，在句中作狀語。 
F
    【法制•法治】法制：名詞，法律制度。法治：名詞或動詞，依法治國的思想、方法。
【反映•反應】反映：把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來，把情況或意見告訴上級或有關部門。反應：受到刺激而引起的相應活動，事情引起的意見、態(tài)度或行為，如“藥物反應”，“反應如此之快”。
【凡響•反響】“凡響”指平凡的音樂；“反響”指事物所引起的回響，反應。
【范疇•范圍】共同點：都表示周圍的界限或限制。不同點：“范疇”用于理論、概念等抽象事物；“范圍”用于具體事物。
【妨害•妨礙】妨害：使受損害，如“妨害健康”，“妨害要表達的義理”。妨礙：使不能順利進行，如“妨礙交通”“妨礙政策的實施”。
【誹謗•毀謗】二者都指無中生有，說別人的壞話，但其程度有所不同。“誹謗”表示的程度稍輕一些，而“毀謗”表示的程度重一些。 
【廢除•廢黜】二者都有取消的意思，但取消的對象不同。“廢除”指取消、廢止法令、制度、條約等，如“廢除不平等條約”。“廢黜”指罷免、革除官職，現(xiàn)多指取消王位或廢除特權地位，如“廢黜職務”。 
【膚淺•浮淺】相同點：都表示淺，不深。不同點：“膚淺”指局限于表面的、淺薄的、不深刻的，強調(diào)不多、不深。常用于觀點、認識、體會、理論等等。“浮淺”指浮在表面，不切實，強調(diào)空虛、浮躁。常用于人的作風、為人等。  
【撫養(yǎng)•扶養(yǎng)•贍養(yǎng)】撫養(yǎng)：兼指保護、教養(yǎng)和供養(yǎng)，一般指長輩對子女或晚輩的保護和教養(yǎng)。扶養(yǎng)：指幫助、扶助、養(yǎng)活，一般用于平輩之間。贍養(yǎng)：供給生活所需，特指子女對父母在物質(zhì)和生活上進行的幫助。#p#副標題#e#
 
G
【改進•改善】搭配對象不同，前者常與“工作、方法、技術”搭配；后者常與“關系、條件、生活”搭配。
【感奮•感憤】感奮：因感動、感激而興奮、奮發(fā)。感憤：有所感觸而憤慨。
【格外•分外】“格外”不受這些限制。“分外”后面不用否定式，也不能修飾一般動詞。
【個別•各別】個別：單個，極少數(shù)，如“個別現(xiàn)象”、“個別處理”。各別：各不相同，有分別或特別，如“各別對待”、“形式各別”。
【工夫•功夫】工夫：指占用的空閑或時間。功夫：耗費的時間或精力，也指造詣和武術。表示武術用“功夫”，在時間和本領上兩詞通用，但工夫多指時間，功夫多指本領或造詣。
【溝通•勾通】二者都有使通之義，不同的是：“溝通”泛指使兩方相通連。也指疏通彼此的意見，褒義，如“溝通感情”；“勾通”指暗中串通，勾結，貶義，如“他經(jīng)常勾通土匪來村里騷擾”。 
【茍合•媾合】“茍合”指男女間不正當?shù)亟Y合，貶義。“媾合”指交戰(zhàn)國締結和約，結束戰(zhàn)爭，如“交戰(zhàn)三年，不分勝負，雙方只好媾合”。  
【貫注•灌注】“貫注”指精神、精力等集中，如“把精力貫注到學習上”。“灌注”指澆進，流入，如“這些成績的取得，灌注著老師的心血”。 
【詭辯•狡辯】“詭辯”常以欺詐的言辭迷惑人，以達到為自己辯解的目的。“狡辯”指理屈辭窮，以強詞奪理進行辯解。 
【國是•國事】“國是”指國家大計，書面用語，如“人大代表在京共商國是”。“國事”指國家大事，可以用于口語，如“每個公民都應關心國事”。 
【過度•過渡】“過度”是形容詞，形容超過了適當?shù)南薅�，�?ldquo;過度疲勞”。“過渡”是動詞，指事物由一個階段逐漸發(fā)展而轉入另一個階段，如“這只不過是一個過渡時期”。
 
H
【涵養(yǎng)•修養(yǎng)】“涵養(yǎng)”著重指在受到冒犯時能寬容大度，控制自己的感情；“修養(yǎng)”指在思想品質(zhì)、道德情操方面有過一定的鍛煉，達到了一定的水平。
【渙然•煥然】渙然 ：消散、消失，如“渙然冰釋”。煥然：光彩煥發(fā)。
【惠贈•敬贈】惠贈：敬辭，指對方贈予財物。敬贈：恭敬地贈送給對方。
【會合•匯合】會合：著重于人相會聚攏。匯合：常比喻抽象事物（意志、力量等）匯聚在一起。
【化裝•化妝】化裝：指演員為了適合所扮演的角色而修飾容貌，或者假扮另外一種身份，如“他化裝成一個收酒瓶的小商販，到處打聽情況”。化妝：指用脂粉等使容貌美麗，如“她不化妝臉倒好看些，越化臉越難看了”。
【宏大•洪大】宏大：側重于規(guī)模大，常用于建筑物、隊伍、場面、理想。洪大：聲音大而響亮。
【洪亮•洪量】二者都與“大”有關系，但所指的對象不同。“洪亮”指聲音大，響亮，如“他嗓音洪亮”。“洪量”指量大，重在“量”，①表示大的氣量，如“他為人洪量”；②表示大的酒量，如“他飲酒洪量”。
 
J
【機體•肌體】機體：生命個體的總稱。肌體：身體，常比喻組織結構。
【急遽•急劇】“急遽”指急速，程度輕于“急劇”，如“溪水跳下山澗，急遽地向山腳奔去”。“急劇”指急速而劇烈，程度較重，如“一道藍光閃過之后，大地急劇地震動起來”。
【忌諱•避諱】二者都有某些禁忌的意思。“忌諱”主要指因風俗或個人理由等，對某些言語或舉動有所顧忌，積久成為禁忌，或者表示對可能產(chǎn)生不利后果的事力求避免，如“過春節(jié)的時候，人們大都忌諱一些不吉利的話”。“避諱”表示不愿說出或聽到某些會引起不愉快的字眼兒，如“與人談話，應盡量避諱那些使別人傷心的事”。 
【堅苦•艱苦】“堅苦”指能夠忍受，能夠刻苦，常形容工作精神和工作作風；“艱苦”是艱難困苦的意思，常用來描述條件較差的客觀情況。  
【簡捷•簡潔】“簡捷”表示直截了當，干脆利落，多用來形容速度快，如“這種算法十分簡捷”。“簡潔”指說話、寫文章等簡明扼要，沒有多余的話，如“這篇論文簡潔有力”。  
【交待•交代】“交待”把錯誤或罪行坦白出來。如：請把問題交待清楚。“交代”移交，囑咐。如：交代工作。 
【界限•界線】“界限”指不同事物的分界，盡頭處，限度，著重于不同事物的分界，意義較抽象。如“殖民主義者們的野心是沒有界限的”。“界線”指不同事物、不同范圍的分界線，或某些事物的邊緣，著重于兩個地區(qū)的分界線，意義較具體。如“我們要同民族的敵人劃清界線”。
【眷戀•眷念】“眷戀”(對自己喜愛的人或地方)深深地留戀。如：《涉江》流露出詩人對楚國的無限眷戀。“眷念”想念。如：離別家鄉(xiāng)多日，對親友甚為眷念。
【眷眷•拳拳】“眷眷”，動詞，多指感情上懷念，依依不舍。“拳拳”，形容詞，多指態(tài)度上誠摯懇切。 
【精密•嚴密•周密】精密：指準確精細，常形容儀器、機械、語言、測量、計算等。嚴密：指客觀事物間結合得毫無空隙，也指人們做事毫無疏漏，或形容組織、邏輯、結構等，又形容防衛(wèi)性的行為，如封鎖、防守、注視等。周密：著重指處處照顧到，沒有遺漏，不疏忽大意，常形容人的行為，如計劃、部署、安排等。
【徑自•徑直】徑自：表示自己直接行動。徑直：簡捷，率直；直接，一直；簡直。
【肩負•負載】肩負：擔負。負載：負荷裝載；指負載的貨物。
【記述•記載】記述：用文字記錄、敘述。記載：記事于書冊；記事的書冊。
【截至•截止】截至：表示停止于某個時間，強調(diào)“時間”，后面必須帶時間賓語。如“截至昨天”、“截至某月某日”。截止：表示到某個時間停止，強調(diào)“停止”，不能帶時間詞語（做賓語）。如“報名工作已于昨日截止”。如果“截止”后面加上“到”，就與“截至”的意思相同了，可以在后面帶賓語。例如“截止到昨天”、“截止至某月某日”。
 
K
【開辟•開拓】“開辟”強調(diào)從無到有地打通、創(chuàng)建，常說開辟航線；“開拓”是從小到大地發(fā)展、擴大，對象一般是范圍較大的，如：開拓新局面，它用于比喻義時，對象可指領域也可指胸懷，如開拓人的心胸。
【考察•考查】“考察”多用于目的性不強的場合，①實地觀察調(diào)查，如“他們考察了水利工程”；②仔細深刻地觀察，如“搞科學研究，必須勤于考察和思考”。“考查”用于目的性較強的場合，指用一定標準來檢查、衡量人的行為、活動等，如“考查學業(yè)成績”。 
【寬馀•寬�！肯嗤c：都是形容詞，有寬綽的意思。不同點：“寬馀”，①一般指抽象事物寬闊舒暢，如“今日得寬馀”；②同“寬裕”。“寬裕”指經(jīng)濟上寬綽富裕，如“新政策頒布以后，這里的農(nóng)民逐漸寬裕起來了”。 
【寬待•寬貸】“寬待”指寬大對待，如“寬待俘虜”。“寬貸”指寬容，饒恕，如“對那些犯了錯誤而愿意改正的同志，要給予寬貸”。 
L
【濫用•亂用】相同點：都有不合理地用的意思，貶義。不同點：“濫用”指不必而且不該用而用了，如“這個人不該濫用職權，以權謀私”；“亂用”指該用甲而用了乙，如“不能亂用藥品”。 
【列席•出席】前者指參與會議而無發(fā)言權；后者指參加會議。
【聆聽•傾聽•諦聽】“聆聽”指（書面語）聽。“傾聽”指細心的聽取。“諦聽”指仔細聽。
【留戀•流連】都有“難舍難離”的意思。“留戀”指不忍舍棄或離開，詞義的應用范圍比較廣泛，可以表示對人、對事、對物的依依不舍的情感，如“留戀親人”“留戀學校生活”“留戀故土”；“流連”指受吸引而不愿意返回，對象僅限于自然景色、名勝佳境等可供游樂觀賞的處所、環(huán)境。如“流連忘返”。 
M
【漫罵•謾罵】二者都指罵，貶義，但罵法有所不同。“漫罵”指亂罵，如“她根本不講禮，閉著眼只知道漫罵不止”。“謾罵”指用輕慢嘲笑的態(tài)度罵，如“無禮謾罵”。 
【迷漫•彌漫】相同點：都表示充滿的意思。不同點：“迷漫”指漫天遍地，茫茫一片，看不分明，如“大霧迷漫”；“彌漫”指煙塵、霧氣、水等充滿、布滿。 
【勉勵•勉力】這兩個詞語的讀音相同，但詞性和意義不同。“勉勵”是鼓勵、鼓舞的意思，動詞，如“勉勵大家好好學習”。“勉力”是盡力、努力的意思，副詞，如“勉力做好本職工作”。 
N
【捏造•偽造•假造】“捏造”對象常是不存在的事實、事情、證據(jù)等。“偽造”著重指暗中模仿真的，造出假的。“假造”著重指無中生有，捏造或模仿真的。
O
【謳歌•歌頌】“謳歌”指贊美。“歌頌”指頌揚功德。
【偶爾•偶然】偶爾：指有時候，跟“經(jīng)常”相對。偶然：指事情發(fā)生意外，跟“必然”相對，它還有形容詞用法。
 
P
【彷徨(旁皇)•徘徊】前者指走來走去，猶豫不決，不知往哪個方向去；后者指①在一個地方來回地走；②比喻猶豫不決；③比喻事物在某個范圍內(nèi)來回浮動、起伏。
【品味•品位】品味：是動詞，品嘗、欣賞的意思。品位：是名詞，指礦石中有用元素或它的化合物含量的百分數(shù)，含量的百分數(shù)越大，品位越高，現(xiàn)引申為對藝術品等或人的行為的評價。
【樸直•樸質(zhì)】相同點：都有純真樸實的意思。不同點：“樸直”指樸實直率，重在“直”，如“語言樸直”，“文筆樸直”；“樸質(zhì)”指純真而沒經(jīng)過修飾的，重在“純樸”，如“這件工藝品造型樸質(zhì)”。
 
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