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2016江西省公務(wù)員面試情景應(yīng)變題高分獲取技巧

發(fā)布時(shí)間:2016-06-22 14:06:48 來(lái)源:一佳公務(wù)員考試網(wǎng) 點(diǎn)擊量: 我要分享

2016江西省公務(wù)員考試面試相繼啟動(dòng),臨近面試,考生切勿過(guò)度緊張影響發(fā)揮。情景處理與應(yīng)變題是公務(wù)員面試?碱}型之一,下面一佳教育魏軍老師就帶考生再次溫習(xí)一遍情景應(yīng)變題高分獲取技巧。

一、情景處理與應(yīng)變題概述及常見(jiàn)問(wèn)題

()情景處理與應(yīng)變題概述

應(yīng)變能力是指面對(duì)意外事件等壓力,能迅速地做出反應(yīng),并尋求合適的方法,妥善解決問(wèn)題的能力,通俗地講就是應(yīng)對(duì)變化的能力。此類(lèi)試題就是考查考生在面對(duì)這些突發(fā)情況或者壓力時(shí),能否穩(wěn)定情緒,不手忙腳亂;在不同的場(chǎng)合、不同的情況下,能否保持始終如一,舉止有度;面對(duì)突發(fā)情況時(shí),能否迅速找到解決辦法,且方法合理有效;能否反應(yīng)靈敏、積極,敏銳把握事件的潛在影響,有序應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。情景處理與應(yīng)變類(lèi)題型可以分為兩大類(lèi):情景壓力類(lèi)與突發(fā)危機(jī)類(lèi)。

()常見(jiàn)問(wèn)題

在解答情景處理與應(yīng)變類(lèi)試題中考生主要存在以下幾方面的問(wèn)題:

一是缺乏良好的心態(tài)。對(duì)于公務(wù)員面試我們常說(shuō)“實(shí)力決定高分,心態(tài)決定成敗!焙芏嗫忌皇菦](méi)有實(shí)力,而是在面試時(shí)沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài),入場(chǎng)后過(guò)于緊張、慌亂,尤其是遇到比較棘手的情景處理與應(yīng)變類(lèi)試題時(shí),由于精神過(guò)于緊張從而導(dǎo)致表現(xiàn)不佳。所以考生在考前一定要做好充分的心理準(zhǔn)備,平時(shí)最好能夠定期進(jìn)行模擬練習(xí),盡快熟悉和適應(yīng)這種考場(chǎng)壓力,這對(duì)考生發(fā)揮出正常的水平有一定的幫助。

二是缺少處理實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。在情景處理與應(yīng)變類(lèi)試題中,很多題目都是用人單位結(jié)合本單位的實(shí)際工作設(shè)計(jì)的,比如涉及群眾上訪的題目。對(duì)于這種題目很多考生由于沒(méi)有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),很容易導(dǎo)致答案沒(méi)有針對(duì)性,不能提出有效的解決問(wèn)題的措施。對(duì)于這種情況考生在備考時(shí)要通過(guò)各種渠道了解報(bào)考單位的相關(guān)業(yè)務(wù),盡可能地熟悉相關(guān)的工作,應(yīng)屆大學(xué)生更應(yīng)該注意這一點(diǎn)。

三是對(duì)情景處理與應(yīng)變類(lèi)試題不夠了解?忌源鸩缓么祟(lèi)試題,其中一個(gè)重要的原因就是對(duì)這類(lèi)試題的一般答題思路不夠了解。我們發(fā)現(xiàn)很多考生對(duì)一些面試的理論十分不感興趣,只想通過(guò)增加模擬練習(xí)的次數(shù)來(lái)提高自己的實(shí)力,但實(shí)際取得的效果卻不盡人意。所以考生在備考時(shí)不僅要注重練習(xí),也要注重面試?yán)碚摚挥欣碚撆c實(shí)踐相結(jié)合才能取得理想的答題效果。

二、情景處理與應(yīng)變題答題思路

對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的考生來(lái)說(shuō),要想答好情景處理與應(yīng)變題首先要做到的就是了解這類(lèi)試題的基本答題思路,這樣可以使答案邏輯清晰,條理清楚。其次,在了解基本答題思路后,考生通過(guò)自己對(duì)具體題目特征的分析,進(jìn)一步了解每一道題目的特點(diǎn),最后再結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行個(gè)性化的解讀,從而使題目答案內(nèi)容全面,具有針對(duì)性。

下面我們給出一個(gè)答題思路以供考生參考:

我們?cè)谄匠5墓ぷ髦薪?jīng)常會(huì)遇到新情況、新問(wèn)題,如果發(fā)生了題目中假設(shè)的情形,我會(huì)采取以下措施:

首先,正確分析事情的性質(zhì)及輕重緩急。

其次,在自己的能力范圍內(nèi)盡可能解決,如果不能,可求助同事或上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

再次,從這個(gè)事情中汲取經(jīng)驗(yàn),拓展自己的業(yè)務(wù)能力和知識(shí)范圍。

總而言之,在眾多問(wèn)題同時(shí)出現(xiàn)的時(shí)候,要根據(jù)事情的輕重緩急解決。先解決重要的、時(shí)間緊迫的事情,再解決相對(duì)來(lái)說(shuō)時(shí)間不緊迫的事情。


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