類比推理是公務(wù)員考試行測判斷推理專項(xiàng)當(dāng)中一個(gè)重要部分,雖然類比推理屬于行測題目中題干信息最簡單的題型,但要做好這類題卻不是那么容易,考生需要做好一定的備考工作。
針對考生在類比推理備考存在的問題,國家公務(wù)員考試網(wǎng)在此跟考生一起全面了解一下類比推理的解題方法。考生應(yīng)該對類比推理考試形式有一定的了解:根據(jù)題干給出的兩個(gè)詞或三個(gè)詞或填空式,讓考生從答案中選取一組跟題干中詞與詞關(guān)系最為貼近、相似的。簡而言之,就是要求我們先找到題干給出的詞與詞之間的關(guān)系,然后從選項(xiàng)中選出符合所找出關(guān)系的詞組。
類比推理詞與詞之間涉及的關(guān)系是綜合復(fù)雜的,這些關(guān)系也是我們在備考中需要掌握的內(nèi)容,簡單可分為邏輯關(guān)系、言語關(guān)系、生活經(jīng)驗(yàn)常識和理論常識四部分。近幾年,類比推理的難度在逐年上升,關(guān)系也趨于多種關(guān)系糅合。那如何從題干給出的詞中快速、準(zhǔn)確地確定詞與詞之間的具體關(guān)系,這就是解題的關(guān)鍵點(diǎn)。在此,國家公務(wù)員考試網(wǎng)就給考生介紹幾種定位詞組關(guān)系的方法。
一、 排除法
題干是兩個(gè)詞或三個(gè)詞相對,需要先確定題干中詞與詞之間的關(guān)系,再根據(jù)確定的關(guān)系選擇答案。如果關(guān)系明確,可以直接排除其他答案,選出正確答案。但是如果關(guān)系不是單一關(guān)系,比較模糊,我們就可以采取選項(xiàng)排除法,通過判斷選項(xiàng)中哪組詞關(guān)系與題干關(guān)系是不相近,甚至是相悖、相反的來進(jìn)行排除,從而選出最優(yōu)答案。
例:樹根:根雕
A.陶土:瓷器 B.紙張:剪紙
C.水泥:硯臺 D.竹子:竹排
【解析】樹根與根雕是原材料與成品的關(guān)系,可以排除掉C項(xiàng)。再比對選項(xiàng)與題干關(guān)系的匹配度,陶土需要加工燒制成為瓷器,紙張經(jīng)過裁剪成為剪紙藝術(shù)品,竹子捆綁成為竹排。題干樹根經(jīng)過雕刻成為根雕藝術(shù)品。原材料發(fā)生的是形狀上的改變,因此可排除A、D,選出最合適的答案B.
二、代入法
代入法主要適用于題干類型是填空式的題目中,因?yàn)轭}干是缺少對應(yīng)關(guān)系的,確定不了關(guān)系,需要把選項(xiàng)依次代入題干,找對當(dāng)關(guān)系選擇正確答案。
例:寡 對于 ( ) 相當(dāng)于 利 對于 ( )
A.孤 弊 B.少 害
C. 眾 鈍 D.多 益
【解析】根據(jù)題干所給信息,我們找不到對當(dāng)關(guān)系。把選項(xiàng)代入題干,A項(xiàng)寡與孤是相近的,而利與弊是相反的,不對當(dāng),排除。B項(xiàng)同樣,寡與少,利與害也不對當(dāng)。代入C項(xiàng),寡與眾是相對的,利與鈍也是相對的,關(guān)系對當(dāng)一樣。D項(xiàng),寡與多是相對的,利與益是相近的。通過代入,我們可以得出C是正確答案。
因此,填空式的題目需要用代入法將選項(xiàng)一一代入題干互相比較,從中選出最優(yōu)選項(xiàng)。
三、造句法
造句法是一些考生自己做題時(shí)比較喜歡用的一種方法,其實(shí)這種方法有其合理之處也有不科學(xué)的地方,因?yàn)椴煌娜藭?huì)用相同的詞造出不一樣的句子,主觀性比較強(qiáng)。但是如何讓它能更科學(xué)地幫助選擇答案呢?那就要學(xué)會(huì)用詞造句,造的句子要能確定兩者之間的固定關(guān)系,這樣才能幫助我們選擇答案。因此我們可以用正造和反造的原則,確定兩者之間關(guān)系。它非常適合應(yīng)用于兩詞之間的關(guān)系非常微妙的情況下。
例:抽樣調(diào)查:抽樣原則
A.調(diào)查問卷:征求意見 B.人物訪談:訪談內(nèi)容
C.數(shù)學(xué)模型:建模軟件 D.設(shè)備操作:操作規(guī)程
【解析】我們可以通過造句子“抽樣調(diào)查按照抽樣原則進(jìn)行,抽樣原則是抽樣調(diào)查必須遵循的準(zhǔn)則”,適合這個(gè)句式的是D項(xiàng):“設(shè)備操作按照操作規(guī)程進(jìn)行,操作規(guī)程是設(shè)備操作必須遵循的準(zhǔn)則”來直接選出D.考生一定要學(xué)會(huì)用造句排除選項(xiàng),它會(huì)是一個(gè)很好用的方法。
責(zé)編:江西公務(wù)員培訓(xùn)