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江西省招警考試申論：考場應(yīng)試技巧

申論考試是一種檢測公務(wù)員所須具備的能力素質(zhì)的限制性要求考試。要想在這樣的公務(wù)員考試中取得較好的成績，一是要注意個人素質(zhì)的全面提高，二是要注意具體考試的方法技巧。這里主要探討考試時應(yīng)該注意的幾個問題：
一、認(rèn)真審題
考試時要注意答題技巧，合理分配時間，不要盲目求快。一定要拿出足夠的時間認(rèn)真仔細(xì)地閱讀給定資料，也就是說，審題至關(guān)重要。在這個過程中，要先理清資料的邏輯聯(lián)系，抓住一個復(fù)雜事件的主要問題。然后，要把握住給定資料所反映的事件的環(huán)境和條件，這種既定的條件是提出的對策是否具有可行性的重要依據(jù)。抓住了主要問題，解決問題的方案就有了針對性；搞清給定資料所提供的環(huán)境、條件，所提出的解決問題的方案才有可行性。
二、緊扣材料答題
一定要注意申論考試的限制性要求，即無論是概括主題，陳述看法，還是提出對策，都限于試卷的給定資料，而最后的論證，也是在前述基礎(chǔ)上，就給定資料和從中概括出的主要問題及其解決方案進(jìn)行闡述和論證（要在概括的基礎(chǔ)上自命一個題目進(jìn)行論證）。切忌脫離給定資料，隨意聯(lián)想和發(fā)揮。
三、把握好四個環(huán)節(jié)進(jìn)行答題
前面已經(jīng)說過，申論考試的四個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，每一個環(huán)節(jié)都要認(rèn)真對待，馬虎不得。在閱讀材料方面下的工夫不夠，就不可能正確地概括出主題，當(dāng)然也就不可能提出確切的對策方案如果在這樣的情況下忙著去進(jìn)行論證，那一定是南轅北轍、緣木求魚、答非所問，其成績就可想而知了。
四、重視答題的限制性要求
申論考試的限制性體現(xiàn)在以下幾個方面：
1．題目指令的限制
比如有的是“概括要點”，有的是“概括主要問題”。前一個要求抓住給定材料所反映的情況，把主要問題概括出來；后一個則要求把給定材料所反映的情況梳理清楚，予以概述說明。這些答題要求一定要認(rèn)真遵循，否則就會脫題。
2．背景材料的限制
無論是概括主題、陳述看法，還是提出對策、進(jìn)行論證，都應(yīng)局限于試卷上給定的材料，不得離開給定材料反映的問題隨意去寫聯(lián)想、發(fā)感觸。
3．字?jǐn)?shù)的限制
在申論考試中，概括主題、提出對策、進(jìn)行論證都有具體的字?jǐn)?shù)的限制，應(yīng)試者切不可隨意增減字?jǐn)?shù)，否則會影響成績。
五、對策要有針對性與可操作性
申論考試對策的提出，要針對給定材料，審視遴選，弄清這些材料究竟反映了哪些問題，并根據(jù)應(yīng)試者的“虛擬身份”，抓住關(guān)鍵問題，進(jìn)行深入分析，提出具有可操作性的對策。
構(gòu)思可操作性對策，應(yīng)該注意三點：一是問題要有明確的“歸口”，即有直接解決問題的政府部門或職能機(jī)構(gòu)去處理與落實；二是有解決這些問題的具體步驟和辦法；三是要考慮解決問題的時效性與必備條件。
在構(gòu)想對策時，切忌脫離實際地坐而論道，要通盤考慮，盡力克服與之相悖的因素，使對策合理、具體、便于落實。
六、對重點對策要進(jìn)行充分論證
要對所提出的對策進(jìn)行科學(xué)論證。如果提出了多項對策，則要把論證的重點放在關(guān)鍵的、你最熟悉的對策上，多花筆墨，切不可視各項對策為“半斤八兩”，均衡對待。要明白，千字左右的論述文是不可能做到面面俱到的。
七、提出方案要符合個人身份
申論應(yīng)試時，要看清題目為你設(shè)立的“虛擬身份”，個人虛擬身份就是你應(yīng)站在什么地位，以什么人的立場來回答問題，提出方案。這一點明確了，然后再作答。一個方案與對策的提出，與提對策人的身份地位密切相關(guān)，提對策人的身份不同、地位不同，所提出問題的角度乃至語氣表達(dá)自然就不相同。忽視了試卷上的這項具體條件，把自己的身份定位錯了，解決問題的任務(wù)就無法完成。不過，虛似身份要從應(yīng)試者的實際情況出發(fā)，做到揚長避短，不說外行話。
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