2012年江西省公務(wù)員錄用考試
《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》試卷
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2012年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)真題（在線題庫(kù)）
 

第一部分 判斷推理

1. D【解析】本題考查凹凸規(guī)律。題干圖形均由直線構(gòu)成，線條數(shù)分別為 8、3、4、4，不構(gòu)成規(guī)律，另外從對(duì)稱(chēng)性上也找不出合適的規(guī)律。此時(shí)觀察四個(gè)選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn) A、B、C 均為凹圖形，只有 D 項(xiàng)為凸圖形，而題干四個(gè)圖形也都是凸圖形，故選 D 項(xiàng)。
2. B【解析】本題考查交點(diǎn)規(guī)律。題干圖形均為首尾相連的封閉圖形，一般考查封閉區(qū)間數(shù)和交點(diǎn)數(shù)。封閉區(qū)間數(shù)分別為 2、3、5、9，不構(gòu)成規(guī)律；交點(diǎn)數(shù)為 1、2、4、8，構(gòu)成等比數(shù)列，因此下一個(gè)圖形交點(diǎn)數(shù)應(yīng)為 16，故選 B 項(xiàng)。
3. B【解析】本題考查位置規(guī)律。第一組圖形均由兩個(gè)形狀相同，大小不同的小圖形構(gòu)成，且小圖形含有陰影，位于大圖形的中部。第二組圖形與之類(lèi)似，由兩個(gè)形狀相同，大小不同的小圖形構(gòu)成，只是小圖形與大圖形相接。故選 B 項(xiàng)。
4. D【解析】本題考查旋轉(zhuǎn)規(guī)律。每組第一個(gè)圖形上下翻轉(zhuǎn)得到第二個(gè)圖形，第二個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90°得到第三個(gè)圖形。故選 D 項(xiàng)。
5. B【解析】本題考查疊加規(guī)律。每組第三個(gè)圖形的左側(cè)為第一個(gè)圖形，右側(cè)為兩個(gè)第二個(gè)圖形上下疊放形成的圖形。故選 B 項(xiàng)。
6. C【解析】本題考查元素替代規(guī)律。觀察第一個(gè)和第二個(gè)圖形，可發(fā)現(xiàn)第一個(gè)圖形四角星和圓的個(gè)數(shù)分別為第二個(gè)圖形的 2 倍，由此確定換算后為等比數(shù)列。1個(gè)園=5 個(gè)星星，換算后 的個(gè)數(shù)依次為32、16、8、4、（2），故選 C 項(xiàng)。
7. A【解析】本題考查元素的運(yùn)算規(guī)律。每個(gè)圖形中黑、白圓的數(shù)量分別為（1，12）、（3，4）、（2，6）、（4，3），黑白圓數(shù)量之積都是 12，故選 A 項(xiàng)。
8. B【解析】本題考查漢字的結(jié)構(gòu)規(guī)律。以行來(lái)看，每行都有 1 個(gè)上下結(jié)構(gòu)、1 個(gè)左右結(jié)構(gòu)、1 個(gè)包圍結(jié)構(gòu)的漢字，因此空缺處應(yīng)填入一個(gè)上下結(jié)構(gòu)的漢字，故選 B 項(xiàng)。
9. C【解析】本題考查對(duì)稱(chēng)規(guī)律。每個(gè)圖形都有 1 條對(duì)稱(chēng)軸，且都含有斜線陰影，觀察發(fā)現(xiàn)圖形①③⑤中對(duì)稱(chēng)軸與陰影的方向相同，圖形②④⑥中對(duì)稱(chēng)軸與陰影方向相互垂直。故選 C 項(xiàng)。
10. D【解析】本題考查箭頭的方向。圖形①④⑥中既含有向里的箭頭，又含有向外的箭頭；圖形②③⑤中只含有向外的箭頭。故選 D 項(xiàng)。
11. D【解析】本題屬于正面提問(wèn)的單定義判斷。該定義關(guān)鍵要點(diǎn)是“根據(jù)民事主體一方的意思表示即可成立”。A 項(xiàng)租房、B 項(xiàng)存款、C 項(xiàng)購(gòu)物均需要雙方的意思表示，不符合定義要點(diǎn)。故選 D 項(xiàng)。
12. B【解析】本題屬于反面提問(wèn)的單定義判斷。廣告的關(guān)鍵要點(diǎn)是“為了商業(yè)目的”。B 項(xiàng)對(duì)自來(lái)水污染情況作說(shuō)明并不是為了商業(yè)目的，不符合定義要點(diǎn)。故選 B 項(xiàng)。
13. D【解析】本題屬于反面提問(wèn)的單定義判斷。復(fù)句的關(guān)鍵要點(diǎn)是：①兩個(gè)或兩個(gè)以上句子；②意義相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不包含的分句。D 項(xiàng)僅包含一個(gè)句子，不符合定義要點(diǎn)。故選 D 項(xiàng)。
14. B【解析】本題屬于正面提問(wèn)的單定義判斷。根據(jù)定義，民事法律關(guān)系是由民事法律規(guī)范所調(diào)整的社會(huì)關(guān)系。A 項(xiàng)由《行政許可法》調(diào)整，B 項(xiàng)由《物權(quán)法》調(diào)整，C 項(xiàng)由《戶(hù)口登記條例》調(diào)整，D 項(xiàng)由出入境管理的法律調(diào)整。其中只有《物權(quán)法》屬于民事法律規(guī)范范疇，故選 B 項(xiàng)。
15. A【解析】本題屬于正面提問(wèn)的單定義判斷。立法只能由一定的國(guó)家機(jī)關(guān)或者經(jīng)過(guò)授權(quán)的單位進(jìn)行。B 項(xiàng)將中共中央作為立法主體是錯(cuò)誤的，將立法主體僅限定在國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)也是錯(cuò)誤的，還包括享有立法權(quán)的國(guó)家行政機(jī)關(guān)、軍事機(jī)關(guān)和地方權(quán)力機(jī)關(guān)；立法是國(guó)家職能活動(dòng)，不產(chǎn)生國(guó)家意志的活動(dòng)不可能屬于立法活動(dòng)，因此 C 項(xiàng)錯(cuò)誤；盡管立法技術(shù)運(yùn)用的高低會(huì)影響到立法效果，但立法效果的最終決定因素是該立法是否符合社會(huì)要求，D 項(xiàng)錯(cuò)誤。故選 A 項(xiàng)。
16. A【解析】本題屬于反面提問(wèn)的單定義判斷。單位犯罪的主體是單位，包括公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體。A項(xiàng)自來(lái)水公司雖然是公用企業(yè)，但依然屬于單位犯罪中的企業(yè)范疇。故選 A 項(xiàng)。
17.B【解析】本題屬于正面提問(wèn)的單定義判斷。第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞，定義中強(qiáng)調(diào)“以一定居住地為紐帶和范圍”、“由居民或村民選舉產(chǎn)生的”等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)，A、C項(xiàng)中的組織均是以物業(yè)管理區(qū)域劃分，而不是按照居住地劃分；D項(xiàng)中的辦事處是由政府委派，不是由居民或村民選舉產(chǎn)生，因此均不符合定義。在我國(guó)，基層群眾性自治組織特指城市中的居民委員會(huì)和農(nóng)村中的村民委員會(huì)。因此正確答案為B。
18. D【解析】本題屬于正面提問(wèn)的單定義判斷。不作為的危害行為定義要點(diǎn)是：①行為人不履行或不積極地履行其法律義務(wù)（憲法規(guī)定）；②出現(xiàn)危害社會(huì)的后果。A 項(xiàng)屬于肇事逃逸，違反刑法，不符合要點(diǎn)①；B、C 兩項(xiàng)不符合要點(diǎn)②。故選 D 項(xiàng)。
19. A【解析】本題屬于正面提問(wèn)的單定義判斷。公民的權(quán)利在某種條件下是不能行使的，如部分罪犯的政治權(quán)利會(huì)被剝奪，B 項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除；C、D 項(xiàng)中所說(shuō)的情境均不是憲法所確認(rèn)的權(quán)利，憲法僅規(guī)定“公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利”和“幫助安排聾、啞和其他有疾病的公民的勞動(dòng)、生活和教育”，所以 C 項(xiàng)中的張三可以得到政府的物質(zhì)幫助，但不是一定收進(jìn)福利院，D 項(xiàng)的丁某可以得到政府在勞動(dòng)、生活、教育上的幫助，但不是一定接其回老家。故選 A 項(xiàng)。
20. C【解析】本題屬于正面提問(wèn)的單定義判斷。由題干可知，能進(jìn)行通信檢查的主體只有公安機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)，人民法院屬于審判機(jī)關(guān)，不能對(duì)當(dāng)事人王某的通話記錄進(jìn)行查驗(yàn)。故選 C 項(xiàng)。#p#副標(biāo)題#e#
21. C【解析】橫看成嶺側(cè)成峰出自《題西林壁》，作者是蘇軾；A 項(xiàng)《靜夜思》作者是李白；B 項(xiàng)《憫農(nóng)》作者是李紳；D 項(xiàng)《清明》作者是杜牧。故選 C 項(xiàng)。
22. B【解析】寧波是浙江的港口城市，大連是遼寧的港口城市。故選 B 項(xiàng)。
23. B【解析】荷蘭和德國(guó)是并列關(guān)系同屬臨海國(guó)家，日本和英國(guó)是并列關(guān)系同屬島國(guó)。故選 B 項(xiàng)。
24. C【解析】雪花和白云都是白色的，大海和天空都是藍(lán)色的。故選 C 項(xiàng)。
25. D【解析】黃豆和蠶豆都屬于豆類(lèi)植物，木瓜和西瓜都是瓜類(lèi)水果。C 項(xiàng)也是并列關(guān)系，但不屬于植物。故選 D 項(xiàng)。
26. AC【解析】本題屬于條件推理型。由條件（5）和（4）可以推出“E 不能進(jìn)入經(jīng)理層”，排除 B 項(xiàng)；接著由條件（3），否定后件則否定前件，可推出“A 進(jìn)入或者 C 不進(jìn)入”，排除 D 項(xiàng)；由條件（1）可知“A 進(jìn)入→B 進(jìn)入”；由條件（2）可知“C 不進(jìn)入→D 進(jìn)入”。A、C 兩項(xiàng)都符合題干給出的所有條件。
27. B【解析】本題屬于條件推理型。由題干可知只有少部分人對(duì)音樂(lè)的興趣是有所改變的，故選 B 項(xiàng)。
28. D【解析】本題屬于補(bǔ)充前提型（加強(qiáng)型）。題干論斷是：此作品是其早年的作品。 論據(jù)是：此作品與其早年的演奏一樣，嚴(yán)格遵守曲目的節(jié)律。要想使結(jié)論成立，必須補(bǔ)充一個(gè)前提，即：胡某晚年演奏時(shí)，沒(méi)有以青年時(shí)代的方式演奏任何一部作品。D 項(xiàng)正確 。A 項(xiàng)為真不能得出題干論斷 。B、C 兩項(xiàng)都是無(wú)關(guān)項(xiàng)。故選 D 項(xiàng)。
29. A【解析】本題屬于結(jié)論推出型。由題干最后一句“2010 年 4 月后國(guó)內(nèi)新培植的大豆平均產(chǎn)油率沒(méi)有提高，但與進(jìn)口某國(guó)大豆產(chǎn)油率的差距縮小”可以推出“2010 年 4 月之后進(jìn)口某國(guó)大豆的平均產(chǎn)油率逐漸降低”，A 項(xiàng)正確；已知“新培植的大豆平均產(chǎn)油率沒(méi)有提高”而不是“逐漸降低”，B 項(xiàng)錯(cuò)誤；由兩者之間差距縮小不能推出“本土大豆產(chǎn)油率高于進(jìn)口大豆”，C 項(xiàng)錯(cuò)誤；由于 2008 年 3 月到 2010 年 4 月之間進(jìn)口大豆產(chǎn)油率有可能是上升的，因此 D 項(xiàng)不能推出。故選 A 項(xiàng)。
30. C【解析】本題屬于翻譯推理型。題干論斷“如果某人是殺人犯，那么案發(fā)時(shí)他一定在現(xiàn)場(chǎng)”為充分條件假言命題，其有效推理規(guī)則是肯定前件則肯定后件，否定后件則否定前件。A 項(xiàng)肯定后件，B 項(xiàng)否定前件，均是無(wú)效推理；C 項(xiàng)否定后件則否定前件，推理正確；D 項(xiàng)錯(cuò)誤。故選 C 項(xiàng)。
31. A【解析】本題屬于加強(qiáng)支持型。題干主要觀點(diǎn)是在山頂設(shè)置防風(fēng)屏障對(duì)紅楓林帶來(lái)較多的副作用，即說(shuō)明建筑防風(fēng)屏障的作用可能適得其反，A 項(xiàng)正確；B、C、D 三項(xiàng)都與題干內(nèi)容無(wú)關(guān)，不能推出。故選 A 項(xiàng)。
32. B【解析】本題屬于加強(qiáng)支持型。題干第二個(gè)報(bào)告由“工程完工后每周交通事故增加了”得出“此項(xiàng)工程增加了事故發(fā)生的幾率”，要評(píng)價(jià)這個(gè)報(bào)告的正確性，還需要知道該路口的車(chē)流量改變情況，交通事故的增加可能是由于車(chē)流量的增加引起的，這樣就不能得出題干結(jié)論。因此 B 項(xiàng)正確。A、C、D 三項(xiàng)都無(wú)助于評(píng)價(jià)第二個(gè)報(bào)告的可信度。故選 B 項(xiàng)。
33. D【解析】本題屬于真假判斷型。說(shuō)法（1）等值于“法學(xué) 10 級(jí) 3 班有的同學(xué)沒(méi)去過(guò)廬山”，說(shuō)法（4）等值于“法學(xué) 10 級(jí) 3 班有的同學(xué)去過(guò)廬山”，這兩種說(shuō)法是下反對(duì)關(guān)系，必有一真，由四種說(shuō)法有兩個(gè)為真，則說(shuō)法（2）和（3）只有一真，說(shuō)法（3）只有在“前件假而后件真”的情況下為假，即“法學(xué) 10 級(jí) 3 班沒(méi)有人去過(guò)廬山，該班張斐既去過(guò)廬山也去過(guò)三清山”，此說(shuō)法本身是矛盾的，因此（3）必然為真，（2）為假。則說(shuō)法（1）為真，說(shuō)法（4）為假，即“法學(xué) 10 級(jí) 3 班沒(méi)有同學(xué)去過(guò)廬山”。故選 D 項(xiàng)。
34. A【解析】“本題屬于翻譯推理型。不開(kāi)微博者不得入內(nèi)”等值于充分條件假言命題“如果不開(kāi)微博，那么就不能入內(nèi)”，已知小芳是個(gè)“微博控”，即小芳開(kāi)了微博，否定前件不能否定后件，因此只能推出 A 項(xiàng)。
35. C【解析】本題屬于翻譯推理型。A 項(xiàng)不能由“有些人”的情況推出“王佳”的情況，錯(cuò)誤；B 項(xiàng)否定充分條件假言命題的前件不能否定后件，推理錯(cuò)誤；C 項(xiàng)是正確的推理；D 項(xiàng)根據(jù)三段論推理的規(guī)則，只能推出“有些社會(huì)現(xiàn)象是沒(méi)有階級(jí)性”，錯(cuò)誤。故選 C 項(xiàng)。#p#副標(biāo)題#e#
 

第二部分 常識(shí)判斷

36. D【解析】本題考查中國(guó)歷史。鄧小平第二次“落起”，是在“文化大革命”期間。在“文革”初期，鄧小平作為“劉鄧資產(chǎn)階級(jí)司令部”的第二號(hào)“走資派”被打倒，全家收到株連，被下放到江西新建縣拖拉機(jī)修造廠勞動(dòng)改造。故本題選D。
37. D【解析】本題考查國(guó)情社情。溫家寶總理在 2012 年《政府工作報(bào)告》中提出今年我國(guó) GDP 增長(zhǎng)目標(biāo)是 7.5%。故本題選D。
38. A【解析】本題考查馬克思主義。意識(shí)和物質(zhì)、精神與自然界，究竟誰(shuí)是世界的本原，即物質(zhì)與意識(shí)誰(shuí)是第一性，誰(shuí)是第二性的問(wèn)題是哲學(xué)的基本問(wèn)題。故本題選A。
39. B【解析】本題考查馬克思主義。“思維是人腦的存在形式”是唯心主義觀點(diǎn)。故本題選B。
40. D【解析】本題考查馬克思主義。1847 年，馬克思撰寫(xiě)并發(fā)表《哲學(xué)的貧困》。《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表于 1848年 2 月。巴黎公社成立于 1871 年。1883 年馬克思于倫敦逝世，1895 年恩格斯逝世。故本題選D。#p#副標(biāo)題#e#
41. A【解析】本題考查中國(guó)歷史。中華蘇維埃在江西瑞金葉坪村召開(kāi)第一次代表大會(huì)，會(huì)議決定成立中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府。故本題選A。
42. D【解析】本題考查中國(guó)歷史。1956 年，社會(huì)主義改造基本完成，社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度全面建立， 標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì)。故本題選D。
43. D【解析】本題考查企業(yè)管理知識(shí)�？刂撇幌嗳萋殑�(wù)的方法，就是從組織設(shè)計(jì)以及職務(wù)安排上進(jìn)行分離，將不相容職務(wù)分別安排給不同人員、甚至不同部門(mén)，以形成一個(gè)可以相互監(jiān)督、相互牽制、相互核查的業(yè)務(wù)機(jī)制。具體如下：
1.授權(quán)批準(zhǔn)職務(wù)與業(yè)務(wù)經(jīng)辦職務(wù)分離
    2.業(yè)務(wù)經(jīng)辦職務(wù)與稽核檢查職務(wù)分離
3.業(yè)務(wù)經(jīng)辦職務(wù)與會(huì)計(jì)記錄職務(wù)分離
4.財(cái)產(chǎn)保管職務(wù)與會(huì)計(jì)記錄職務(wù)分離
5.業(yè)務(wù)經(jīng)辦職務(wù)與財(cái)產(chǎn)保管職務(wù)分離
故本題選D，授權(quán)、記錄、保管分離。
44. B【解析】本題考查刑法知識(shí)。犯罪的間接故意，是指行為人明知自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。甲某急剎車(chē)的目的只是想擺脫朱某的檢查，并不希望殺害朱某。
45. A【解析】本題考查民法知識(shí)。支配權(quán)，是指主體對(duì)權(quán)利客體可直接加以支配并享受其利益，同時(shí)排斥他人干涉的權(quán)利。物權(quán)、人身權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)都屬于支配權(quán)。請(qǐng)求權(quán)是指權(quán)利人得請(qǐng)求他人為特定行為（作為、不作為）的權(quán)利。債權(quán)是典型的請(qǐng)求權(quán)。故本題選A。
46. B【解析】本題考查民法知識(shí)�！睹穹ㄍ▌t》規(guī)定，十六周歲以上不滿(mǎn)十八周歲的公民，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人。故本題選B。
47. C【解析】本題考查法理學(xué)知識(shí)。徒善不足以為政,徒法不能以自行的意思是只有善德不足以處理國(guó)家的政務(wù)，只有法令不能夠使之自己發(fā)生效力。意謂治理國(guó)家必須把行善政與行法令結(jié)合起來(lái)，說(shuō)明法律的作用是有局限的。故正確答案為C。
48. B【解析】本題考查民法知識(shí)�！痘橐龇ā返� 5 條規(guī)定，結(jié)婚必須男女雙方完全自愿，不許任何一方對(duì)他方加以強(qiáng)迫或任何第三者加以干涉。故本題選B。
49. C【解析】本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。自然壟斷(又稱(chēng)自然獨(dú)占)是經(jīng)濟(jì)學(xué)中一個(gè)傳統(tǒng)概念。早期的自然壟斷概念與資源條件的集中有關(guān)，主要是指由于資源條件的分布集中而無(wú)法競(jìng)爭(zhēng)或不適宜競(jìng)爭(zhēng)所形成的壟斷。在現(xiàn)代這種情況引起的壟斷已不多見(jiàn)。而傳統(tǒng)意義上的自然壟斷則與規(guī)模經(jīng)濟(jì)緊密相連，指一個(gè)企業(yè)能以低于兩個(gè)或者更多的企業(yè)的成本為整個(gè)市場(chǎng)供給一種物品或者勞務(wù)，如果相關(guān)產(chǎn)量范圍存在規(guī)模經(jīng)濟(jì)時(shí)自然壟斷就產(chǎn)生了。具有非競(jìng)爭(zhēng)性和排他性的物品稱(chēng)為自然壟斷物品，比如那些收費(fèi)公路。本題中C選項(xiàng)滿(mǎn)足該特點(diǎn)，故本題選C。
50. A【解析】本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。期貨合約(futures)也是指交易雙方按約定價(jià)格在未來(lái)某一期間完成特定資產(chǎn)交易行為的一種方式。A選項(xiàng)為期貨合約的定義，不是期貨合約和遠(yuǎn)期合約的差異，故本題選A。#p#副標(biāo)題#e#
51. B【解析】本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。“曲高和寡”從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)理解，就是說(shuō)價(jià)格不能定得過(guò)高，過(guò)高則會(huì)造成消費(fèi)者需求的不足。這個(gè)原則要求我們把價(jià)格定在合理的位置上，即把價(jià)格定在邊際成本上。故本題選B。
52. D【解析】本題考查馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)。絕對(duì)剩余價(jià)值指在必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間不變的條件下，通過(guò)絕對(duì)延長(zhǎng)工作日，從而絕對(duì)延長(zhǎng)剩余勞動(dòng)時(shí)間來(lái)生產(chǎn)出來(lái)的剩余價(jià)值。相對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)是在工作日長(zhǎng)度不變的條件下，通過(guò)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率縮短必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，相對(duì)延長(zhǎng)剩余勞動(dòng)時(shí)間而生產(chǎn)的剩余價(jià)值。該企業(yè)獲得的超出利潤(rùn)來(lái)源于工人的一部分工資與絕對(duì)剩余價(jià)值。故本題選D。
53. D【解析】本題考查材料與能源科技。太陽(yáng)能是來(lái)自地球外部天體的能源（主要是太陽(yáng)能），人類(lèi)所需能量的絕大部分都直接或間接地來(lái)自太陽(yáng)。人類(lèi)利用太陽(yáng)能有三個(gè)途徑：光熱轉(zhuǎn)換、光電轉(zhuǎn)換和光化轉(zhuǎn)換。故本題選D。
54. D【解析】本題考查生活常識(shí)。生態(tài)整體主義強(qiáng)調(diào)的是把人類(lèi)的物質(zhì)欲望、經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)、對(duì)自然的改造和擾亂限制在能為生態(tài)系統(tǒng)所承受、吸收、降解和恢復(fù)的范圍內(nèi)。這種限制為的是生態(tài)系統(tǒng)的整體利益，而生態(tài)系統(tǒng)的整體利益與人類(lèi)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和根本利益是一致的。生態(tài)整體主義的核心思想是：把生態(tài)系統(tǒng)的整體利益作為最高價(jià)值而不是把人類(lèi)的利益作為最高價(jià)值。故選 D 項(xiàng)。
55. C【解析】本題考查生活常識(shí)。中暑后可采取以下處理方式：（1）及時(shí)將患者送往醫(yī)院就診。（2）讓患者脫離高溫環(huán)境，迅速將中暑者轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處休息。（3）冷敷。應(yīng)在頭部、頸部、腋窩等大動(dòng)脈血管部位放置冰袋，并可用冷水或 30%酒精擦浴直到皮膚發(fā)紅。（4）補(bǔ)充液體。如果中暑者神志清醒，并無(wú)惡心、嘔吐，可飲用含鹽的清涼飲料、茶水、綠豆湯等，以起到既降溫、又補(bǔ)充血容量的作用。而 C 項(xiàng)“多喝水”的說(shuō)法并不準(zhǔn)確。故本題選C。
56. B【解析】本題考查生活常識(shí)。PM2.5 是指大氣中直徑小于或等于 2.5 微米的細(xì)顆粒物，也稱(chēng)為可入肺顆粒物。故本題選B。
57. C【解析】本題考查國(guó)情社情。2012 年中央“一號(hào)文件”繼續(xù)鎖定農(nóng)業(yè)，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新持續(xù)增加農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力的若干意見(jiàn)》為題聚焦“三農(nóng)”問(wèn)題，這是繼 2004 年連續(xù)第 9 個(gè)以農(nóng)業(yè)為主體的中央“一號(hào)文件”。故本題選C。
58. B【解析】本題考查國(guó)情社情。中央扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)議上，中央決定將農(nóng)民人均純收入 2300 元（2010 年不變價(jià)）作為新的國(guó)家扶貧標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)比 2009 年 1196 元的標(biāo)準(zhǔn)提高了 92%，更多低收入人口將享受到國(guó)家扶貧優(yōu)惠政策。故本題選B。
59. D【解析】本題考查自然常識(shí)。龍卷風(fēng)是在極不穩(wěn)定天氣下，由兩股空氣強(qiáng)烈對(duì)流運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的一種伴隨著高速旋轉(zhuǎn)的漏斗狀云柱的強(qiáng)風(fēng)渦旋。龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣極為稀薄，導(dǎo)致溫度急劇降低，促使水汽迅速凝結(jié)，這是形成漏斗云柱的重要原因。它的形成與暖濕空氣強(qiáng)烈上升、冷空氣南下、地形作用等有關(guān)。故選 D 項(xiàng)。
60. C【解析】本題考查行政管理知識(shí)�！饵h政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》第 17 條規(guī)定，國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的主要內(nèi)容是：本企業(yè)財(cái)務(wù)收支的真實(shí)、合法和效益情況；有關(guān)內(nèi)部控制制度的建立和執(zhí)行情況；履行國(guó)有資產(chǎn)出資人經(jīng)濟(jì)管理和監(jiān)督職責(zé)情況。故選 C 項(xiàng)。#p#副標(biāo)題#e#

第三部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)

61. A【解析】本題考查錯(cuò)別字。B 項(xiàng)中“暄”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“喧”。C 項(xiàng)中的“模”應(yīng)改為“膜”。D 項(xiàng)中的“膊”應(yīng)改為“搏”。故選 A 項(xiàng)。
62. B【解析】本題考查病句。B 項(xiàng)犯了句式雜糅的錯(cuò)誤。“對(duì)于”或“在  上”去掉其一即可。
63. A【解析】本題考查病句。“乏善可陳”指說(shuō)不出有什么優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有什么好稱(chēng)道的。與下文“立下了赫赫戰(zhàn)功”矛盾，A 項(xiàng)錯(cuò)誤。
64. C【解析】本題考查實(shí)詞辨析。分析語(yǔ)境可知，題干的意思為由于他沒(méi)有準(zhǔn)備，因此暫時(shí)拿可樂(lè)和漢堡作為替代品，能夠表達(dá)此意的只有“臨時(shí)”。故選 C 項(xiàng)。
65. C【解析】本題考查關(guān)聯(lián)詞辨析。第三空應(yīng)填入一個(gè)表假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，據(jù)此排除 A、D 項(xiàng)。“即使  也”為習(xí)慣搭配，排除 B 項(xiàng)。故選 C 項(xiàng)。
66. A【解析】本題考查實(shí)詞辨析。根據(jù)第二空后的“著”字可排除 C、D 項(xiàng)，一般不說(shuō)“證明著”、“說(shuō)明著”；比較 A、B 兩項(xiàng)，“理性思維”為習(xí)慣搭配，故選 A 項(xiàng)。
67. D【解析】本題考查關(guān)聯(lián)詞辨析。先看最后一空。根據(jù)句意可知，“難以使自己的言教有說(shuō)服力”與“會(huì)為孩子樹(shù)立壞的‘榜樣’”兩分句之間存在遞進(jìn)關(guān)系，排除 A、B 兩項(xiàng)。再分析可知“________家長(zhǎng)艱苦樸素、尊老愛(ài)幼  ”與“如果家長(zhǎng)自己言行不一、碌碌無(wú)為  ”屬于并列關(guān)系，因此第一空填“如果”更恰當(dāng)。故選 D 項(xiàng)。
68. D【解析】本題考查實(shí)詞辨析。分析文段結(jié)構(gòu)可知，第一句和第二句之間是總分關(guān)系，第二句是對(duì)第一句的展開(kāi)說(shuō)明。由第二句中關(guān)鍵詞“筆墨”、“字跡”可知，文段說(shuō)的是書(shū)法藝術(shù)的“形式”，而不是“形象”。排除 A、B 項(xiàng)。再看第三空，橫線處填入的詞應(yīng)對(duì)應(yīng)“沙場(chǎng)猛將”，“暴戾”貶義程度太過(guò)嚴(yán)重，與“沙場(chǎng)猛將”的感情色彩不符。故選 D 項(xiàng)。
69. D【解析】本題考查成語(yǔ)辨析。分析語(yǔ)境可知，第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)與前文“挺拔俊美”呼應(yīng)。“英姿颯爽”強(qiáng)調(diào)英俊威武、精神煥發(fā)；“精神抖擻”強(qiáng)調(diào)精神振奮；“威風(fēng)凜凜”強(qiáng)調(diào)聲勢(shì)氣派；“頂天立地”強(qiáng)調(diào)形象高大，氣概豪邁，無(wú)愧天地。故選 D 項(xiàng)。
70. D【解析】本題考查混合辨析。分析句意可知，第一空應(yīng)填一個(gè)形容牛奶味道的詞，“嫩滑”、“淳樸”都不能用來(lái)形容味道，可排除 B、C 項(xiàng)。“香甜”雖然能用來(lái)形容味道，但與下文“越品越香”矛盾，排除 A 項(xiàng)。“風(fēng)景秀麗”與“彎曲坎坷”相對(duì)，符合“小路”的特點(diǎn)。故選 D 項(xiàng)。#p#副標(biāo)題#e#
71. D【解析】本題考查實(shí)詞辨析。先看第二空，能與“感染”搭配的只有“藝術(shù)”，因此排除 A、C 項(xiàng)。再看第一空，電影一開(kāi)始是以“技術(shù)”為始端，只有當(dāng)電影發(fā)展到成熟的時(shí)候，才可能進(jìn)而論“風(fēng)格”。故選 D 項(xiàng)。
72. A【解析】本題考查實(shí)詞辨析。先看第二空，“游說(shuō)”是指勸說(shuō)別人接受某種意見(jiàn)或主張，一般針對(duì)特定的群體，無(wú)法面向最普遍意義上的公眾，排除 B 項(xiàng)。再看第三空，“鼓吹”含貶義，感情色彩不符，排除 D 項(xiàng)。“夸張”與前文的“擴(kuò)大”有重復(fù)之嫌，不如“渲染”契合句意。故選A 項(xiàng)。
73. C【解析】本題考查語(yǔ)句銜接。分析可知，橫線后內(nèi)容應(yīng)是對(duì)橫線處所填句子的解釋說(shuō)明。從下文“他們認(rèn)為自己不值得稱(chēng)贊”和“你這么說(shuō)只不過(guò)是想讓我感覺(jué)好點(diǎn)罷了，我知道這不是真的”可以看出：他們很難因別人的贊美而覺(jué)得高興。故選 C 項(xiàng)。
74. B【解析】本題考查語(yǔ)句銜接。根據(jù)首句以及橫線后內(nèi)容可知，文段談?wù)摰脑掝}是“接受自己”，而沒(méi)有涉及“接受他人”和“被他人接受”的相關(guān)內(nèi)容，排除 A、C、D 三項(xiàng)。故選 B 項(xiàng)。
75. D【解析】本題考查語(yǔ)句排序。③句總括提出“社會(huì)期望”和“財(cái)富分配”兩個(gè)方面，①、⑤句闡述的是“社會(huì)期望”，②句闡述的是“財(cái)富分配”，故③句應(yīng)排在①、⑤、②之前，與此相符的只有 D 項(xiàng)。
76. C【解析】本題考查語(yǔ)句排序。分析可知③、⑥為一問(wèn)一答，應(yīng)緊密連接，排除 D 項(xiàng)。①句“他們”為代詞，置于段首指代不明，排除 A 項(xiàng)。代詞所指在前文應(yīng)該交代清楚，而②句說(shuō)到“林楠笙”，④句說(shuō)到“鈴木正男軍醫(yī)”，為“他們”所指。①句應(yīng)在②④句之后，故選 C 項(xiàng)。
77. C【解析】本題考查意圖推斷。文段首先指出氣候變暖將使我國(guó)主要作物品種的布局發(fā)生變化，并影響到種植制度，種植界限北移西延的風(fēng)險(xiǎn)加大。接著又從糧食減產(chǎn)和病蟲(chóng)害兩方面來(lái)分析全球變暖對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)的危害。A、B、D 三項(xiàng)表述均不夠全面，故選 C 項(xiàng)。
78. B【解析】本題考查意圖推斷。文段首先指出要理解網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，必須先破除一個(gè)誤區(qū)，接著對(duì)這一個(gè)誤區(qū)進(jìn)行了闡釋。因此文段意在告訴我們應(yīng)消除對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)存在的誤解，即 B 項(xiàng)。其他三項(xiàng)均是對(duì)文段的錯(cuò)誤理解。
79. B【解析】本題考查細(xì)節(jié)理解。由文段中“專(zhuān)業(yè)的歷史研究無(wú)法回應(yīng)社會(huì)急切需求，無(wú)法應(yīng)對(duì)迅即出現(xiàn)的許多新問(wèn)題”可知，“無(wú)法應(yīng)對(duì)迅即出現(xiàn)的新問(wèn)題”的是“專(zhuān)業(yè)的歷史研究”而非“草根史學(xué)”。B 項(xiàng)犯了張冠李戴的錯(cuò)誤。故選 B 項(xiàng)。
80. D【解析】本題考查主旨概括。首先看四個(gè)選項(xiàng)，C 項(xiàng)就事論事，還停留在題干本身，可直接排除。本題的落腳點(diǎn)在獲獎(jiǎng)?wù)哓悹柤{的最佳答案——搶救離出口最近的那一幅畫(huà)。最佳答案?jìng)鬟_(dá)的表層意思是：因?yàn)殡x出口最近，所以最有可能達(dá)到搶救出來(lái)的目標(biāo)。引申義即 D 項(xiàng)。A 項(xiàng)的“成功需要效率”、B 項(xiàng)的“時(shí)間就是金錢(qián)”都不是文段最終要傳達(dá)的信息。#p#副標(biāo)題#e#
81. A【解析】本題考查主旨概括。文段的落腳點(diǎn)在最后一句話“如果不想讓孩子們失去培養(yǎng)這些人類(lèi)寶貴品質(zhì)的機(jī)會(huì)，就必須有意識(shí)地依靠教育來(lái)培養(yǎng)他們”，即要靠教育去培養(yǎng)孩子們的品格，故選 A 項(xiàng)。
82. D【解析】本題考查主旨概括。文段以蝴蝶“只有經(jīng)過(guò)不斷的蠕行，日曬雨淋”才能由丑陋的蟲(chóng)子蛻化成一只美麗的蝴蝶為寓，強(qiáng)調(diào)了苦難、磨礪對(duì)人蛻變、成長(zhǎng)的重要性。故選 D 項(xiàng)。
83. A【解析】本題考查主旨概括。文段第一句講述了“熱鹽環(huán)流”的運(yùn)作流程，第二句提出額外因素——“全球性的氣候變化”導(dǎo)致環(huán)流變化，局部地區(qū)氣候受到影響。B、C 項(xiàng)都只提到文段的其中一個(gè)方面，不全面；D 項(xiàng)與文意不符。故選 A 項(xiàng)。
84. C【解析】本題考查主旨概括。文段落腳點(diǎn)在最后一句話“患者在術(shù)后使用抗生素不僅沒(méi)有作用，而且加劇了抗生素濫用”，即患者在常規(guī)無(wú)菌手術(shù)后沒(méi)有必要使用抗生素。故選 C 項(xiàng)。
85. D【解析】本題考查主旨概括。文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折性關(guān)聯(lián)詞“卻”之后，即“黃河中下游地區(qū)  一直被認(rèn)為是‘天下中心’，并且長(zhǎng)期雄踞中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心的地位”。因此文段談?wù)摰闹饕�是黃河中下游地區(qū)的歷史地位問(wèn)題，故選 D 項(xiàng)。
86. A【解析】本題考查主旨概括。文段通過(guò)兩方面來(lái)說(shuō)明火星可能存在生命體的事實(shí)：一是火星甲烷標(biāo)志的變化；二是科學(xué)家已經(jīng)在類(lèi)似于溫泉的環(huán)境里發(fā)現(xiàn)了生命體，而這種環(huán)境在火星同樣存在。故選 A 項(xiàng)。
87. A【解析】本題考查標(biāo)題填入。文段通過(guò)玄奘和別的和尚的對(duì)比，說(shuō)明了“只有在坎坷的路上行走，才能磨練一個(gè)人的心志”，即“路曲心直”。且“曲”與“直”的強(qiáng)烈對(duì)比也給讀者以深刻的印象，符合標(biāo)題的特點(diǎn)。
88. D【解析】本題考查意圖推斷。文段談?wù)摰脑掝}是“在線網(wǎng)絡(luò)閱讀能不能提高人們的閱讀效率”，最后以“報(bào)告說(shuō)”給出結(jié)論——網(wǎng)絡(luò)閱讀讓人們讀的更多，卻讀得更淺。因此文段意在說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)閱讀并不能真正提高閱讀效率。故選 D 項(xiàng)。
89. B【解析】本題考查意圖推斷。文段由我們現(xiàn)在所說(shuō)的“官吏”引出“實(shí)際上，‘官’與‘吏’乃是兩回事”，然后從詞的來(lái)源具體說(shuō)明，在古代“官”與“吏”確是兩種完全不同的概念。故選 B項(xiàng)。
90. C【解析】本題考查主旨概括。文段采用總—分式行文結(jié)構(gòu)，首句為主旨句，指出網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政中網(wǎng)民之責(zé)在于“正”，其后圍繞什么是“正”，為什么要“正”來(lái)闡述網(wǎng)民的責(zé)任，故選 C 項(xiàng)。#p#副標(biāo)題#e#
91. C【解析】本題考查意圖推斷。作者并沒(méi)有表明中西哪種方式更好，重點(diǎn)也不在談其分歧，首先排除 A、B 項(xiàng)。C 項(xiàng)和 D 項(xiàng)相比較，促進(jìn)社會(huì)公平在文段中找不到依據(jù)，排除 D 項(xiàng)。文段由我國(guó)傳統(tǒng)文化推崇榜樣強(qiáng)調(diào)道德自覺(jué)的特點(diǎn)，引出與之相區(qū)別的古羅馬人，他們的傳統(tǒng)是重視制度設(shè)計(jì)，力求通過(guò)最科學(xué)的制度來(lái)引導(dǎo)人們的行為。綜合來(lái)看，文段重點(diǎn)落在最后一句，即強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代西方社會(huì)重視制度設(shè)計(jì)源于其文化傳統(tǒng)。故選 C 項(xiàng)。
92. A【解析】本題考查主旨概括。題干第一句話主要講的是集體行為是個(gè)人意愿與選擇的綜合表現(xiàn)；第二句話講的是個(gè)人在推動(dòng)政府制定環(huán)保政策中的作用；第三句講的是個(gè)人對(duì)于發(fā)揮法規(guī)的實(shí)際效果所起的作用。由此可見(jiàn)，作者強(qiáng)調(diào)的主體是“每個(gè)公民”。選項(xiàng)中只有 A 項(xiàng)與此相符，故選 A 項(xiàng)。
93. D【解析】本題考查主旨概括。文段通過(guò)兩個(gè)方面來(lái)論證主旨：一、中國(guó)古代古琴與士、吹打樂(lè)與社火的協(xié)調(diào)性；二、芭蕾形式自然產(chǎn)生于文藝復(fù)興后的歐洲，而不可能產(chǎn)生在封建桎梏下的中國(guó)舞臺(tái)上。這兩點(diǎn)足以說(shuō)明不同的階層、不同的國(guó)家會(huì)產(chǎn)生不同的文化藝術(shù)形式，即不同的文化藝術(shù)應(yīng)是都有其特定的產(chǎn)生土壤。因此正確答案為 D 項(xiàng)。文段重在尋求現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，而非其“必然性”或“偶然性”，排除 A、C 項(xiàng)；B 項(xiàng)沒(méi)有圍繞文段主旨來(lái)說(shuō)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)。
94. B【解析】本題考查意圖推斷。這段文字由“傳統(tǒng)文化申遺”意義重大，引出“要想使傳統(tǒng)文化真正發(fā)揚(yáng)光大、深入人心，還有許多文章要做”，并進(jìn)而對(duì)這里的“文章”進(jìn)行了具體闡述，即“最重要的是要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，使之與當(dāng)代人的文化定位接軌”。B 項(xiàng)表述與此一致，故選 B 項(xiàng)。
95.B【解析】本題考查主旨概括。文段由近些年世界諸強(qiáng)對(duì)海洋的爭(zhēng)奪引出“深海暗戰(zhàn)”，然后具體分析了這一“暗戰(zhàn)”的結(jié)果對(duì)未來(lái)國(guó)際局勢(shì)的重要影響，這些影響涉及全球政治格局、軍事戰(zhàn)略、國(guó)際關(guān)系、戰(zhàn)爭(zhēng)的勝敗等。由此可見(jiàn)，文段重點(diǎn)介紹的是“深海暗戰(zhàn)”對(duì)未來(lái)局勢(shì)的影響。故選 B 項(xiàng)。#p#副標(biāo)題#e#

第四部分 數(shù)量關(guān)系

96.D【解析】二級(jí)等差。本題屬于多級(jí)差數(shù)列，兩兩做差后得到4,8,12,16，(20）， 即作差后所得數(shù)列為等差數(shù)列，因此（）=41+20=61，因此答案選擇D選項(xiàng)。
97.B【解析】特殊差級(jí)。本題屬于多級(jí)商數(shù)列，后項(xiàng)除以前項(xiàng)分別得到1,3,5,(  ),(   )，推測(cè)該規(guī)律為1,3,5,7,9構(gòu)成等差數(shù)列，因此（ ）=7×30=210，因此答案選擇B選項(xiàng)。
98.C【解析】?jī)绱涡拚�。本題考察冪次數(shù)列。1=02+1， 2=12+1, （10）=32+1， 37=62+1， 
101=102+1，226=152+1，底數(shù)0,1,3,6,10,15構(gòu)成多極差數(shù)列，因此（）=10=32+1， 答案選擇C選項(xiàng)。
99.B【解析】分?jǐn)?shù)數(shù)列。本題考察分?jǐn)?shù)數(shù)列，后項(xiàng)分子為前項(xiàng)的分母，后項(xiàng)分母為前項(xiàng)的分子、分母之和，所以（）的分子應(yīng)為17，分母為17+11=28，因此答案選擇B選項(xiàng)。
100.A【解析】三級(jí)等比。解析：本題考察多級(jí)差數(shù)列，兩兩作差得到4,6,10,18，(34), 66, 
再次作差得到2,4,8,16,32， 即二次作差后得到等比數(shù)列，（ ）=40+34=74， 因此答案選擇A選項(xiàng)。#p#副標(biāo)題#e#
101. C【解析】遞推數(shù)列。每一項(xiàng)除以 3 的余數(shù)是 2，只有 C 項(xiàng)符合。
102. B【解析】商遞推。第三項(xiàng)=第二項(xiàng)÷第一項(xiàng)，以此類(lèi)推，空缺項(xiàng)為 2÷0.5=4。
103. D【解析】特殊差級(jí)。本題考察兩兩作差后分別為1, 2, 6, （24), (120), 720, 作差后所得數(shù)列再作商可得2,3,4,5,6；或者觀察發(fā)現(xiàn)都是階乘數(shù)，因此下一項(xiàng)( )=15+24=39, 因此答案選擇D選項(xiàng)。
104. B【解析】機(jī)械拆分。本題考察機(jī)械分組數(shù)列，每一項(xiàng)加上它的每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字等于下一項(xiàng)，53+5+3=61， 61+6+1=68，即：后項(xiàng)=前項(xiàng)+前項(xiàng)各位數(shù)字之和，則82+8+2=（92），因此答案選擇B選項(xiàng)。
105. C【解析】?jī)绱涡拚��?=13+1，6=23-2，30=33+3，60=43-4，210=63-6，350=73+7，因此空缺項(xiàng)為 53+5=130。答案選擇C選項(xiàng)。
106. A【解析】乘方尾數(shù)口訣�？谠E：底數(shù)留個(gè)位，指數(shù)末兩位除以幾則為幾次方（若為0，則為4 次方）。根據(jù)口訣可知，32010尾數(shù)為 9，42011尾數(shù)為 4，82012尾數(shù)為 6，因此32010+42011+82012的個(gè)位數(shù)為 9，故選擇A選項(xiàng)。
107. C【解析】代入排除法。原三位數(shù)=（1070-198）÷2=436。故選 C 項(xiàng)。
108. B【解析】不定方程。方法一：本題考察和差倍比問(wèn)題。開(kāi)走一輛車(chē)，則要剩余20+2人， 這22人可平均分配到各車(chē)，可知現(xiàn)在車(chē)的數(shù)量為11或22，則原來(lái)車(chē)的數(shù)量為12或23，結(jié)合選項(xiàng)，23輛車(chē)沒(méi)有答案，可知總?cè)藬?shù)為12×20+2=242人，因此答案選擇B選項(xiàng)。
方法二：由題意每輛車(chē)坐20人還剩下2人可知人數(shù)尾數(shù)一定為2 答案只有B符合。
109. C【解析】簡(jiǎn)單費(fèi)用計(jì)算。若農(nóng)戶(hù)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)值為100元，則100 元的該種農(nóng)產(chǎn)品到達(dá)消費(fèi)者手中價(jià)格為 100×（1+40%）×（1-5%）×（1+20%）×（1+20%）≈192 元。故選 C 項(xiàng)。
110. D【解析】多元一次方程組。本題考察和差倍比問(wèn)題，可采用代入法結(jié)合尾數(shù)法判定，32×1＋24×2+ 44×5=300，符合題意，因此答案選擇D選項(xiàng)。
111. B【解析】相遇追及問(wèn)題。本題考察行程的追及問(wèn)題，根據(jù)題意，設(shè)追及時(shí)間為t,小時(shí) 6×1.5=（12-6）t, 解得t=1.5小時(shí)， 而甲出發(fā)90分鐘后，乙才開(kāi)始追甲，因此甲共花費(fèi)時(shí)間為1.5+1.5=3小時(shí)，所以出發(fā)時(shí)間為11-3=8，即8點(diǎn)出發(fā)，因此答案選擇B選項(xiàng)。
112. A【解析】分段計(jì)費(fèi)類(lèi)。分段計(jì)費(fèi)問(wèn)題：0-2公里為6元；2-6公里共1.7×4=6.8元；6-31公里共25×2=50元；總計(jì)62.8元，四舍五入為63元。因此，本題答案選擇A選項(xiàng)。
113. D【解析】利潤(rùn)率折扣類(lèi)。本題考察經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，可采用賦值法，設(shè)玩具進(jìn)價(jià)為10，則定價(jià)為30，打折后為30×60%=18， 則利潤(rùn)為（18-10）/10=80%, 因此答案選擇D選項(xiàng)。
114. C【解析】賦值法計(jì)算。本題考察工程問(wèn)題，可采用賦值法，設(shè)工作總量為16，則甲的效率為2，乙的效率為4，甲先做1半，完成8個(gè)工作量，乙做剩余的一半，完成4個(gè)工作量，甲再做剩余的一半，完成2個(gè)工作量，剩余的2個(gè)工作量由乙完成，因此甲的工作量為8+2=10， 需要時(shí)間為5，乙的工作量為6，需要時(shí)間為1.5， 共需時(shí)間為6.5。因此答案選擇C選項(xiàng)。
 #p#副標(biāo)題#e#

 

第五部分 資料分析

116.C【解析】直接讀數(shù)。本題屬于直接讀數(shù)題，根據(jù)材料第一段“37.8%的受訪者表示對(duì)現(xiàn)狀滿(mǎn)意”可知對(duì)目前養(yǎng)老現(xiàn)狀滿(mǎn)意的比例為37.8%，因此答案選擇C選項(xiàng)。
117.C【解析】直接讀數(shù)。本題屬于直接讀數(shù)題，根據(jù)材料最后一段“而40-49、50-59、60歲以上的分別是94.5%、95.6%、94.4%”可知選擇養(yǎng)老保險(xiǎn)比例占第一位的為50-59年齡段的，達(dá)到95.6%，因此答案選擇C選項(xiàng)。
118.B【解析】直接讀數(shù)。根據(jù)材料第二段“35.5%選擇政府，25.4%選擇子女，22.5%選擇自己”可知在老年人養(yǎng)老主要有誰(shuí)承擔(dān)問(wèn)題上，選擇政府、子女和自己承擔(dān)的比例累計(jì)為35.5%+25.4%+22.5%=83.4%， 因此答案選擇B選項(xiàng)。
119.D【解析】綜合分析。本題屬于文字分析題，根據(jù)材料最后一段“隨著年齡增長(zhǎng)，選擇社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)積累養(yǎng)老金的比例呈現(xiàn)遞增趨勢(shì)”可知D選項(xiàng)的“受訪者選擇社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)積累養(yǎng)老金的比例與其年齡總體上呈反向變動(dòng)趨勢(shì)”說(shuō)法錯(cuò)誤，因此答案選擇D選項(xiàng)。
120.A【解析】直接讀數(shù)。本題屬于直接讀數(shù)題，根據(jù)材料第三段的“49.8%同意養(yǎng)兒防老的養(yǎng)老觀念，47.6%表示不同意，還有2.6%表示非常不同意”可知不贊同和非常不贊同養(yǎng)兒防老的比例為47.6%+2.6%=50.2%，所以答案選擇A選項(xiàng)。
121.C【解析】直接讀數(shù)。本題屬于直接讀數(shù)題，根據(jù)材料可知2012年人均可支配收入排前三位的依次為南昌、新余、景德鎮(zhèn)，只有九江不符合，因此答案選擇C選項(xiàng)。